ร้อยละของระดับความสำเร็จในการพัฒนาระบบในการพัฒนา ติดตาม และดูแลช่วยเหลือผู้เรียน : 0900-2049
ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 40
ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 35
ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
(ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output))
รายละเอียดตัวชี้วัดฯ : พิมพ์ข้อมูล
*** สยป. ตรวจประเมินตัวชี้วัด : ไตรมาสที่ 1:
ผลงานเทียบกับเป้าหมายรายไตรมาส
0 / 0
0 / 0
0 / 0
0 / 0
รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 1
ในปีงบประมาณ 2566 เป็นช่วงของการบำรุงรักษาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา และอยู่ระหว่างรวบรวมข้อมูลความต้องการการพัฒนาระบบการติดตามและดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อดำเนินการของบประมาณ ในปีงบประมาณ 2567 ในการพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดกาารศึกษา ระยะที่ 2 ต่อไป
รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 2
ปีงบประมาณ 2567 ในการพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดกาารศึกษา ระยะที่ 2 ซึ่งมีระบบการติดตามและช่วยเหลือนักเรีน ให้ชะลอโครงการเพื่อทำการเก็บความต้องการของผู้ใช้
รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 3
ปีงบประมาณ 2567 ในการพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดกาารศึกษา ระยะที่ 2 ซึ่งมีระบบการติดตามและช่วยเหลือนักเรีน ให้ชะลอโครงการเพื่อทำการเก็บความต้องการของผู้ใช้
รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 4
ปีงบประมาณ 2567 ในการพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดกาารศึกษา ระยะที่ 2 ซึ่งมีระบบการติดตามและช่วยเหลือนักเรีน ให้ชะลอโครงการเพื่อทำการเก็บความต้องการของผู้ใช้
** สรุปผลการดำเนินงาน **
นิยาม หรือความหมายของตัวชี้วัด
ระบบในการพัฒนา ติดตาม และดูแลช่วยเหลือผู้เรียน คือ ระบบการติดตามการช่วยเหลือนักเรียน
วิธีการคำนวณ หรือ เกณฑ์การประเมิน
1. จัดทำฐานข้อมูลนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ คิดเป็นร้อยละ 20 2. ศึกษาวิเคราะห์ความต้องการ เพื่อนำไปพัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา ด้านการติดตามการช่วยเหลือนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 40 3. พัฒนาระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา ด้านการติดตามการช่วยเหลือนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 60 4. เปิดใช้ระบบฯ คิดเป็นร้อยละ 80 5. ประเมินผลติดตามการใช้ระบบฯ คิดเป็นร้อยละ 100