รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 1

ศึกษาและวางแผนการดำเนินงาน

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 2

- ออกแบบสำรวจกิจกรรมพัฒนา ทบทวน และปรับปรุงหลักสูตรเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน - ดำเนินการส่งแบบสำรวจกิจกรรมฯ ให้โรงเรียน - รายงานตัวชี้วัด

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 3

สรุปผลสำรวจการจัดทำกิจกรรมฯ รายงานตัวชี้วัด

รายงานผลฯ ไตรมาสที่ 4

สรุปผลการดำเนินกิจกรรม 1. โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้มีการพัฒนา ทบทวน และปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา จำนวน 437 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 100 2. โรงเรียนส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน สูงกว่าร้อยละ 80 ขึ้นไป จำนวน 401 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 91.76 3. ผู้เรียนได้รับการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และมีผลการประเมินสมรรถนะผ่านเกณฑ์ที่กำหนด คิดเป็นร้อยละ 91.76

** สรุปผลการดำเนินงาน **