หลักการและเหตุผล

รายงานการประเมินผลความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จัดทำขึ้นเพื่อรวบรวมผลการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู็ ซึ่งเป็นเกณฑ์การประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้แก่ การประเมินใน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน

09110120/09110120

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อได้ข้อมูลภาพรวมการประเมินผลการเรียนรูู้ในภาพรวมในระดับกรุงเทพมหานครและระดับสำนักงานเขต 2. เพื่อนำข้อมูลผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนปรับปรุงพัฒนาการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร 3. เพื่อเป็นข้อมูลย้อนกลับสำหรับโรงเรียนได้นำไปพัฒนาคณภาพด้านการจัดการเรียนการสอน

เป้าหมายของโครงการ

1. สำนักงานเขตทั้ง 50 สำนักงานเขต ได้ข้อมูลสำหรับวางแผนปรับปรุงพัฒนาการจัดการศึกษา 2. โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่จัดการศึกษาในระดับอนุบาลศึกษา ประถมศึกษา แลัมัธยมศึกษา ทั้ง 437 โรงเรียน ได้ข้อมูลย้อนกลับสำหรับนำไปพัฒนาคณภาพด้านการจัดการเรียนกาสอน

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2020-09-16)

16/09/2563 : ดำเนินการสรุปรายงานการประเมินผลความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2562 แล้วเสร็จ โดยรวบรวมข้อมูลจากระบบ SAR Online (ข้อมูล ณ วันที่ 14 กันยายน 2563) ประกอบด้วยผลการประเมิน ดังนี้ 1. การวัดและประเมินผลตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 1.1 ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 93.13 1.2 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ตั้งแต่ระดับ 2 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 82.33 2. การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน 2.1 ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.39 2.2 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 98.77 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 3.1 ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.73 3.2 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.18 4. การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4.1 ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.68 4.2 ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่มีผลการประเมินตั้งแต่ระดับผ่านขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.15

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 98.00 (2020-08-31)

31/8/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสรุปผลการประเมินตามตัวชี้วัด

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2020-07-15)

15/7/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนอยู่ระหว่างขั้นตอนการประมวลผลข้อมูลที่รวบรวมจากระบบ SAR online หลังจากที่กำหนดให้โรงเรียน นำส่งข้อมูลภายในวันที่ 22 มิถุนายน 2563 เพื่อสรุปผลต่อไป

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2020-06-10)

10/6/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการติดตามโรงเรียนที่ยังไม่กรอกข้อมูลการประเมินผลการเรียนรู้ในระบบ SAR online โดยได้ประชาสัมพันธ์ให้โรงเรียนที่ยังคงเหลือประมาณ 20 โรงเรียน ส่งข้อมูลภายในวันที่ 22 มิถุนายน 2563 เพื่อนำข้อมูลมาประมวลผลต่อไป

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2020-05-12)

12/5/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสรุปผลการประเมินความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนเพื่อนำเสนอผู้บริหารและเผยแพร่แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และสรุปผลตามนิยามและวิธีการคำนณของตัวชี้วัด

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2020-04-10)

10/4/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการรวบรวมผลการประเมินผลความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนจากระบบ SAR Online เพื่อนำมาประมวลผล

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2020-03-11)

11/3/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลการประเมินผลการเรียรู้จากโรงเรียน เพื่อนำมาวิเคราะห์ข้อมูล โดยมีกำหนดส่งผ่านระบบ SAR Online ภายในวันที่31 มีนาคม 2563

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2020-02-17)

17/2/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการติดตามการปรับปรุงหลักสูตรฯ และระบบ SAR เพื่อเก็บข้อมูลตามที่ต้องการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2020-01-31)

31/1/2563 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการติดตามการปรับปรุงหลักสูตรฯ และระบบ SAR เพื่อเก็บข้อมูลตามที่ต้องการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2019-12-14)

14/12/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการติดตามการปรับปรุงหลักสูตรฯ และระบบ SAR เพื่อเก็บข้อมูลตามที่ต้องการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2019-11-11)

11/11/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการติดตามการปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางฯ และระบบ SAR เพื่อแก้ไขหน้าจอระบบให้สอดคล้องกับข้อมูลที่ต้องการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2019-10-10)

10/10/2562 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการสางแผนการดำเนินงานและจัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : นักเรียนมีผลการประเมินรายวิชาพื้นฐานผ่านทุกรายวิชา และมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ระดับผ่านขึ้นไป

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 80

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 98.56

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลลัพธ์ (outcome)

1

0.00

100 / 100

2

40.00

100 / 100

3

80.00

100 / 100

4

98.56

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **