หลักการและเหตุผล

การพัฒนาคุณภาพศึกษาในยุคปัจจุบันหรือยุค Disruption ซึ่งเป็นยุคที่มีความหลากหลายในด้านเทคโนโลยีและสิ่งที่มีผลกระทบต่อการจัดการศึกษา เช่น Mobile Learning และการเรียนรู้แบบ On Demand, MOOC, ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และ Deep learning, Internet of Things (IOT), Cloud technology, Mixed Reality, Big Data, ๓D Printing และ Maker Movement ส่งผลให้ทุกคนได้รับข้อมูลต่างๆ เป็นจำนวนมาก ทั้งข้อมูลที่เป็นจริง น่าเชื่อถือได้ และข้อมูลที่เป็นเท็จ ดังนั้นในการจัดการศึกษาจำเป็นต้องมีการพัฒนาให้ก้าวทัน และสามารถวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆ เหล่านั้น มาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาคุณภาพคนให้มีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำข้อมูลต่างๆ ที่ได้รับมาใช้ให้มีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลสูงสุดได้นั้น จำเป็นต้องอาศัยประสบการณ์ต่างๆ ทั้งนี้ในการที่จะพัฒนาคนให้มีลักษณะดังกล่าว จึงต้องจัดประสบการณ์ที่หลากหลายมาใช้ในการพัฒนาอย่างครอบคลุม โดยนำมาบรรจุลงในหลักสูตรสถานศึกษา และใช้กระบวนการขับเคลื่อนหลักสูตรสถานศึกษาสู่การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ที่มุ่งสู่ “คุณภาพของนักเรียน” สำหรับการเตรียมพลเมืองที่มีความพร้อม มีศักยภาพ และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์สอดคล้องกับการเป็นพลเมืองในยุค Disruption โครงการการนิเทศเพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาสู่การเป็นพลเมืองในยุค Disruption เป็นโครงการที่เน้นการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนให้มีความพร้อมในการเจริญเติบโตเป็นพลเมืองในยุค Disruption ที่เหมาะสมตามบริบทของแต่ละโรงเรียน รวมทั้งสอดคล้องนโยบาย เป้าหมาย และจุดเน้นในการพัฒนาการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร

09040400/09040400

วัตถุประสงค์ของโครงการ

เป้าหมายของโครงการ

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-30)

30/09/2566 : เป็นไปตามแผน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2023-08-09)

09/08/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2023-07-08)

08/07/2566 : ดำเนินการส่งเอกสารเบิก-จ่ายกิจกรรมที่ 2 (762,400) และจัดกิจกรรมที่ 3 สัมมนาถอดบทเรียน พร้อมทั้งส่งเอกสารเบิก-จ่ายกิจกรรมที่ 3 (367,200) เรียบร้อยแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2023-06-23)

23/06/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-05-15)

15/05/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 55.00 (2023-04-07)

07/04/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 35.00 (2023-03-17)

17/03/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2023-02-27)

27/02/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2023-01-12)

12/01/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2022-12-08)

อยู่ระหว่างการขออนุมัติโครงการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2022-11-08)

08/11/2565 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **