หลักการและเหตุผล

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี พระราชทานแนวทางให้ให้เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร และในพื้นที่กรุงเทพมหานครแบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้จากกิจกรรมในโครงการฯ และในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิต ครอบครัว และชุมชนของตนผ่านทางกิจกรรมด้านศิลปะ กิจกรรมด้านภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ และเชิญชวนให้นักเรียนจากสถานศึกษาในแต่ละสังกัดเข้าร่วมกิจกรรม ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ส่งผลให้เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารได้รับโอกาส ในการพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น เพื่อให้เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารและนักเรียนในพื้นที่กรุงเทพมหานครได้รับโอกาสในการพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง และเปิดโอกาสนักเรียนได้สะท้อนหรือแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมในโครงการพระราชดำริฯ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี จึงได้พระราชทานแนวทางให้นักเรียนในโครงการทุกหน่วยงานได้แบ่งปันประสบการณ์ ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในการทรงงานด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนมาอย่างต่อเนื่อง โครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีร่วมกับสถานศึกษาในแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารฯ กำหนดจัดงาน “นิทรรศการผลงานภายใต้โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี” ขึ้น เพื่อเผยแพร่ผลงานของนักเรียน ให้เป็นที่ประจักษ์ สู่สายตาสาธารณชน

09040500/09040500

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๒.๑ เพื่อเผยแพร่ พระราชกรณียกิจ ด้านการศึกษาและการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร และในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ให้เป็นที่ประจักษ์แก่สาธารณชน ๒.๒ เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้สะท้อนหรือแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ผ่านทางกิจกรรมทักษะทางวิชาการ ตามความถนัดของตนเอง ได้แก่ กิจกรรมด้านศิลปะ กิจกรรมด้านภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ ๒.๓ เพื่อเผยแพร่ผลงานของนักเรียน จากการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ ให้เป็นที่ประจักษ์สู่สายตาสาธารณชน

เป้าหมายของโครงการ

๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.๑.๑ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ภายใต้โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริในแต่ละสังกัด ๓.๑.๒ จำนวนผลงานด้านศิลปะ ผลงานด้านภาษาไทย และภาษาต่างประเทศของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน และองค์การปกครองท้องถิ่น จากการดำเนินงานตามโครงการพระราชดำริฯ ที่ได้จัดแสดงนิทรรศการ ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ เด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร เด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีทักษะในการสร้างผลงานศิลปะ และการถ่ายทอดประสบการณ์ผ่านทักษะภาษาไทย และภาษาต่งประเทศ ๓.๒.๒ ผลงานนักเรียนได้เผยแพร่สู่สาธารณชนได้รับการชื่นชมและยอมรับ

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2023-07-28)

28/07/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 55.00 (2023-06-28)

28/06/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 55.00 (2023-03-21)

21/03/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2022-12-22)

22/12/2565 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละความสำเร็จของการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรมประจำพื้นฐานของสำนักการศึกษา

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ :

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

100 / 100

2

0.00

100 / 100

3

0.00

0 / 0

4

0.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **