หลักการและเหตุผล

สภาพการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน กรอบทิศทางการพัฒนาของโลกองค์กร สหประชาชาติ (SDGs) (พ.ศ 2559-2575) การพัฒนาศักยภาพของเด็กเล็ก โดยการสร้างหลักประกันทางการศึกษาให้กับเด็กทุกคนอย่างครอบคลุมและทั่วถึงประกอบกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 รวมทั้งยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561-2580) แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๗๕) พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๒ แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย (พ.ศ.2564-2570) นำไปสู่กรอบการกำหนดทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ที่มีความสำคัญต่อการกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีความสอดคล้องและทันต่อการเปลี่ยนแปลงทุกด้าน แผนพัฒนากรุงเทพมหานคร ระยะ ๒๐ ปี ระยะที่ ๓ (พ.ศ.๒๕๖๖-๒๕๗๐) กรุงเทพมหานครมีนโยบายให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาทุกกลุ่มเป้าหมายโดยกำหนดแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษากรุงเทพมหานครด้านที่ ๓ มหานครสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ ๓.๓ การศึกษาสำหรับทุกคน “เมืองกรุงเทพฯ สามารถจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนในเขตพื้นที่กรุงเทพฯ อย่างทั่วถึง นำไปสู่การศึกษาที่มีคุณภาพรองรับ Thailand ๔.๐ ซึ่งเน้นความมั่นคงมั่งคั่ง และยั่งยืน ทั้งด้านเศรษฐกิจสังคมการเมืองรวมถึงความเป็นเมืองอัจฉริยะ (Smart City) สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 – 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพการจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างเท่าเทียม เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนจัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 สนับสนุนและส่งเสริมและติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครซึ่งตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาและนโยบายดังกล่าวในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕66 จึงกำหนดเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย เพื่อให้โรงเรียนที่เปิดการสอนระดับปฐมวัยมีความพร้อมในการดำเนินงานตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ดังนั้นหน่วยศึกษานิเทศก์จึงจัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ โรงเรียนที่เปิดทำการสอนระดับปฐมวัย จำนวน ๔๒๙ โรงเรียนโดยได้มีการกำหนดกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าฝ่ายการศึกษาศึกษานิเทศก์ ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัยและมีการนิเทศติดตามการจัดการศึกษาในระดับปฐมวัยอย่างเป็นระบบ

09040200/09040200

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๒.๑ เพื่อสร้างความเข้าใจ ให้แก่ ศึกษานิเทศก์ หัวหน้าฝ่ายการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัย เกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ๒.๒ เพื่อส่งเสริมให้ ศึกษานิเทศก์ มีความรู้ความเข้าในการออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 2.3 เพื่อให้ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัยมีทักษะออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 2.๔ เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนมีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ๒.๕ เพื่อให้ศึกษานิเทศก์มีการติดตามความพร้อมในการดำเนินงานตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ

เป้าหมายของโครงการ

ด้านปริมาณ กิจกรรมที่ ๑ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น ๑,๐๐๘ คน ดังนี้ กลุ่มเป้าหมาย เป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร และ ข้าราชการกรุงเทพมหานครสามัญจำนวนทั้งสิ้น 968 คน ดังนี้ ๑. ผู้อำนวยการสถานศึกษา ระดับ ผู้อำนวยการวิทยฐานะชำนาญการ - เชี่ยวชาญ จำนวน 429 คน ๒. ศึกษานิเทศก์ ระดับ ศึกษานิเทศก์วิทยฐานะชำนาญการ - เชี่ยวชาญ จำนวน 60 คน ๓. หัวหน้าฝ่ายการศึกษา ระดับชำนาญการพิเศษ จำนวน ๕๐ คน ๔. ครูผู้สอนระดับปฐมวัย ระดับ ครูผู้ช่วย-ครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ จำนวน 429 คน ผู้เกี่ยวข้อง จำนวน๔๐ คน (รุ่นละ ๑๐ คน) จำนวน ๔ รุ่น ประกอบด้วย ๑. เจ้าหน้าที่ดำเนินการ จำนวน ๒๐ คน (รุ่นละ ๕ คน) ๒. วิทยากร จำนวน ๒๐ คน (รุ่นละ ๕ คน) กิจกรรมที่ ๒ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น ๕๒๙ คน กลุ่มเป้าหมาย เป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวนทั้งสิ้น 489 คน ดังนี้ ๑. ครูผู้สอนระดับปฐมวัย ระดับ ครูผู้ช่วย-ครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ จำนวน 429 คน ๒. ศึกษานิเทศก์ ระดับ ศึกษานิเทศก์วิทยฐานะชำนาญการ - เชี่ยวชาญ จำนวน 60 คน ผู้เกี่ยวข้อง จำนวน ๔๐ คน (รุ่นละ ๑๐ คน) จำนวน ๔ รุ่น ประกอบด้วย ๑. เจ้าหน้าที่ดำเนินการ จำนวน ๒๐ คน (รุ่นละ ๕ คน) ๒. วิทยากร จำนวน ๒๐ คน (รุ่นละ ๕ คน) กิจกรรมที่ ๓ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรม ทั้งสิ้น ๖๐ คน กลุ่มเป้าหมาย เป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวนทั้งสิ้น 60 คน ดังนี้ ๑. ศึกษานิเทศก์ ระดับ ศึกษานิเทศก์วิทยฐานะชำนาญการ- เชี่ยวชาญ จำนวน 60 คน ๒. จำนวนโรงเรียนที่ประกาศใช้มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กแห่งชาติ มีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ด้านคุณภาพ ๓.๒.๑ ศึกษานิเทศก์ หัวหน้าฝ่ายการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในระดับดีขึ้นไป ๓.๒.๒ ศึกษานิเทศก์ มีความรู้ความเข้าใจในการใช้เครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในระดับดีขึ้นไป ๓.2.3 ข้าราชการครูผู้สอนระดับปฐมวัยมีทักษะใช้เครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในระดับดีขึ้นไป ๓.2.๔ โรงเรียนมีความพร้อมรับการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในระดับดีขึ้นไป

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-10-08)

08/10/2566 : ดำเนินโครงการเรียบร้อย

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2023-09-25)

25/09/2566 :ผลการดำเนินกิจกรรม 3 กิจกรรม มีรายละเอียดดังนี้ กิจกรรมที่ ๑ อบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างความเข้าใจการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ระยะเวลาในการอบรม รุ่นละ 1 วันจำนวน ๔ รุ่น รูปแบบไป-กลับ ประมาณ เดือน มกราคม - กุมภาพันธ์ ๒๕๖6 ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์ สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร ผลการดำเนินกิจกรรม หัวหน้าฝ่ายการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอนระดับปฐมวัย ศึกษานิเทศก์ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 90 กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการอบรมเชิงปฏิบัติการแนวทางการออกแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย (เครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย) (DSPM) ระยะเวลาในการอบรม รุ่นละ ๒ วัน จำนวน ๔ รุ่น รูปแบบไป-กลับ ประมาณเดือน มีนาคม - เมษายน ๒๕๖6 ณ โรงแรมรอยัลซิติ้ สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร ผลการดำเนินกิจกรรม ครูผู้สอนระดับปฐมวัยที่เข้ารับการอบรมได้ฝึกปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ และการประเมินพัฒนาการเด็กด้วยเครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัย และอยู่ระหว่างการดำเนินการนำเครื่องมือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย (DSPM) ไปทดลองใช้ประเมินพัฒนาการเด็กและสรุปรายงานส่งสำนักการศึกษาภายในวันที่ 31 สิงหาคม 2566 กิจกรรมที่ 3 การติดตามความพร้อมการดำเนินงานตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในระหว่างเดือน พฤษภาคม – กันยายน ๒๕๖6 ณ โรงเรียนที่ใช้มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ผลการดำเนินกิจกรรม วันที่ 3 กรกฎาคม 2566 หน่วยศึกษานิเทศก์ จัดประชุมเพื่อชี้แจงแนวทางการติดตามความพร้อมการดำเนินงานตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โดยจัดเตรียมเอกสารการประเมินให้กับศึกษานิเทศก์ทุกคน จำนวน 429 ฉบับ เพื่อดำเนินการนิเทศติดตาม และส่งข้อมูลกลับมาที่กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา ภายในวันที่ 31 สิงหาคม 2566 มีโรงเรียนที่ผ่านการประเมิน ร้อยละ 90 งบประมาณที่ได้รับ 1,808,100.- งบประมาณที่ใช้ 1,781,032.50.- บาท

** ปัญหาของโครงการ : ระบบไม่สามารถรายงาน งบประมาณ ที่ได้รับ 1,808,100.- บาท งบประมาณที่ใช้ 1,781,032.50.- บาท ได้

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2023-08-20)

20/08/2566 : วันที่ 3 กรกฎาคม 2566 หน่วยศึกษานิเทศก์ จัดประชุมเพื่อชี้แจงแนวทางการติดตามความพร้อมการดำเนินงานตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โดยจัดเตรียมเอกสารการประเมินให้กับศึกษานิเทศก์ทุกคน จำนวน 429 ฉบับ เพื่อดำเนินการนิเทศติดตาม และส่งข้อมูลกลับมาที่กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา ภายในวันที่ 31 สิงหาคม 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 85.00 (2023-06-21)

21/06/2566 : ดำเนินการรวบรวมเอกสารเบิกจ่ายในกิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย รุ่นที่ 1-4 รุ่นละ 5 คน ดังนี้ 1. ค่าสมนาคุณวิทยากร เป็นเงิน 288,000 บาท 2. ค่าจัดทำเอกสารประกอบ การฝึกอบรม กิจกรรมที่ 1 จำนวน 96,800 บาท กิจกรรมที่ 2 จำนวน 37,432.50 บาท รวมเป็นเงิน 134,232.50 บาท 3. ค่าอาหาร และอาหารว่าง จำนวน 622,800 บาท ดำเนินการแจ้งโรงเรียนให้รายงานผลการดำเนินงานการประเมินพัฒนาการสมวัย ด้วยคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัย (DSPM) ส่งให้กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา หน่วยศึกษานิเทศก์ ภายในวันที่ 31 สิงหาคม 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 75.00 (2023-05-24)

24/05/2566 : ดำเนินการรวบรวมเอกสารเบิกจ่ายในกิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย รุ่นที่ 1-4 รุ่นละ 5 คน ดังนี้ 1. ค่าสมนาคุณวิทยากร เป็นเงิน 288,000 บาท 2. ค่าจัดทำเอกสารประกอบ การฝึกอบรม จำนวน 48,300 บาท รวมเป็นเงิน 336,300 บาท

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-05-02)

02/05/2566 : หน่วยศึกษานิเทศก์ จัดทำคำสั่งกรุงเทพมหานครที่ 1133/2566 ลงวันที่ 12 เมษายน พ.ศ.2566เรื่อง ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร (กิจกรรมที่ 2) ณ โรงแรมรอยัลซิตี้ สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร การดำเนินกิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง แนวทางการออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ผู้เข้ารับการอบรมประกอบด้วย ประกอบด้วย ศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ จำนวน 4 คน ศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ จำนวน 35 คน และศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์ชำนาญการ จำนวน 15 คน รวมจำนวน 54 คน และครูผู้สอนระดับปฐมวัย ระดับครูผู้ช่วย - ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ จำนวน 429 คน รวมทั้งสิ้น 483 คน แบ่งเป็น 4 รุ่น ดังนี้ รุ่นที่ 1 วันอังคารที่ 18 เมษายน 256๖ – วันพุธที่ 19 เมษายน 256๖ รุ่นที่ 2 วันจันทร์ที่ 24 เมษายน 256๖ – วันอังคารที่ 25 เมษายน 256๖ รุ่นที่ 3 วันพุธที่ 26 เมษายน 256๖ – วันพฤหัสบดีที่ 27 เมษายน 256๖ รุ่นที่ 4 วันอังคารที่ 9 พฤษภาคม 256๖ – วันพุธที่ 10 พฤษภาคม 256๖ โดย : ทีมวิทยากร สถาบันราชานุกุล กรมสุขภาพจิต โดยดำเนินการอบรม รุ่นที่ 1 - 3 เรียบร้อย

** ปัญหาของโครงการ :ยังไม่สามารถเบิกจ่าย การอบรมในกิจกรรมที่ 1 ได้เนื่องจากรายงานข้อบกพร่องตามระเบียบกรุงเทพมหานครว่าด้วยการรับเงิน การเบิกจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงิน การนำส่งเงิน และการตรวจเงิน พ.ศ.2555 ข้อ 85 เสนอผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-03-10)

10/03/2566 : หน่วยศึกษานิเทศก์ จัดทำหนังสือที่ กท 0804/465 ลงวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2566 เรื่องขออนุมัติเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เนื่องจาก มีการเปลี่ยนแปลงกลุ่มเป้าหมายของศึกษานิเทศก์จาก 60 คน เป็น 56 คน เนื่องจาก เกษียณอายุราชการ และเปลี่ยนระยะเวลาการดำเนินงานเนื่องจากวิทยากรจากสถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข ไม่สามารถมาเป็นวิทยากรในการอบรม ในระหว่างวันที่ 9-28 มีนาคม 2566 ได้ จึงส่งหนังสือแจ้งปลัดกรุงเทพมหานคร ตามหนังสือที่ กท 0403/1678 ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2566 เรื่อง ขออนุมัติเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เพื่อขออนุมัติเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโครงการ งบประมาณจากเดิม เป็นเงิน 1,808,100 บาท เปลี่ยนเป็น 1,802,900 บาท ต่อไป

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 55.00 (2023-02-10)

10/02/2566 : ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร (กิจกรรมที่ 1) จำนวน 4 รุ่น โดยมีรองผู้อำนวยการสำนักการศึกษา ได้แก่นางชุลีพร วงษ์พิพัฒน์ และนางสาวศุภร คุ้มวงศ์ เป็นประธานเปิดการอบรม ผลการดำเนินการในกิจกรรมที่ 1 บุคลากรทางการศึกษาประกอบด้วย หัวหน้าฝ่ายการศึกษา จำนวน 50 คน ศึกษานิเทศก์ จำนวน 57 คน ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 429 คน และครูผู้สอนระดับปฐมวัย จำนวน 429 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติระดับดีขึ้นไป สูงกว่าเป้าหมายที่กำหนด ที่โรงแรมรอยัลริเวอร์ เขตบางพลัด

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2023-01-07)

ดำเนินการส่งคำสั่งสำนักการศึกษา ที่ 4/2566 เรื่อง ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัยตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร (กิจกรรมที่ 1) และจัดเตรียมเอกสารประกอบการอบรม ในกิจกรรมที่ 1 รุ่นที่ 1 วันที่ 12 มกราคม 2565

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2022-12-23)

23/12/2565 : ดำเนินการจัดทำรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม และจัดทำหนังสือเชิญวิทยากร

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **