หลักการและเหตุผล

การพัฒนาความร่วมมือกับภาคส่วนต่างๆ เป็นกระบวนการรวมกลุ่มคน องค์กร หน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัยร่วมกัน เพื่อมุ่งสร้างความร่วมมือในการดำเนินการพัฒนาหน่วยงาน บุคลากร การดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้กรุงเทพมหานคร และการดำเนินงานร่วมกันระหว่างหน่วยงาน กรุงเทพมหานคร ให้ความสำคัญกับการการเรียนรู้ตามอัธยาศัยและ การเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนทุกเพศ ทุกวัย ในปัจจุบันสำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวมีภารกิจในการขยายการบริการแหล่งเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ เพื่อสนองความต้องการของประชาชนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ดังนั้น การพัฒนาความร่วมมือกับภาคส่วนต่างๆ จึงเป็นกระบวนการสำคัญที่จะทำให้เกิดความการพัฒนาเครือข่ายและการใช้ประโยชน์การเรียนรู้ตามอัธยาศัยแก่ประชาชชนในแต่ละกลุ่มและช่วงวัยต่างๆ ในกรุงเทพมหานคร

23041300/23041300

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อพัฒนาความร่วมมือกับภาคส่วนต่างๆ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย 2.2 เพิ่มจำนวนเครือข่ายความร่วมมือในการจัดกิจกรรม 2.3 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การดำเนินงาน

เป้าหมายของโครงการ

เชิงปริมาณ พัฒนาความร่วมมือกับภาคส่วนต่างๆ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ห้องสมุดละ 1 เครือข่าย 1 กิจกรรม เชิงคุณภาพ ศูนย์การเรียนรู้กรุงเทพมหานคร ในส่วนห้องสมุดและการเรียนรู้ เป็นแหล่งบริการการเรียนรู้ตามอัธยาศัยที่มีความหลากหลายด้านความรู้ สอดคล้องกับความต้องการการเรียนรู้ของประชาชน

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-29)

29/09/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2023-08-30)

30/08/2566 : อยู่ระหว่างรวบรวมเอกสาร และสรุปผลการจัดกิจกรรมความร่วมมือกับเครือข่าย

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2023-07-27)

27/07/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างร่วมกันจัดกิจกรรมกับภาคส่วนต่างๆ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-06-27)

27/06/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างร่วมกันจัดกิจกรรมกับภาคส่วนต่างๆ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-05-31)

31/05/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างร่วมกันจัดกิจกรรมกับภาคส่วนต่างๆ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2023-04-25)

25/04/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างร่วมกันจัดกิจกรรมกับภาคส่วนต่างๆ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2023-03-24)

24/03/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างร่วมกันจัดกิจกรรมกับภาคส่วนต่างๆ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2023-02-28)

28/02/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างดำเนินการสร้างความร่วมมือกับเครือข่ายต่างๆ และเตรียมการจัดกิจกรรมร่วมกัน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2023-01-10)

10/01/2566 : ห้องสมุดฯ และ พพด. อยู่ระหว่างดำเนินการสร้างความร่วมมือกับเครือข่ายต่างๆ และเตรียมการจัดกิจกรรมร่วมกัน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : จำนวนเครือข่ายความร่วมมือกับภาคส่วนต่าง ๆ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัยแก่ประชาชน

ค่าเป้าหมาย เครือข่าย : 4

ผลงานที่ทำได้ เครือข่าย : 5

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

0 / 0

2

3.00

0 / 0

3

0.00

0 / 0

4

5.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **