หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายในการสร้างชื่อเสียงด้านการศึกษาของกรุงเทพมหานครให้มีคุณภาพมาตรฐานวิชาการอย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับและเทียบเท่าระดับสากล มุ่งหวังพัฒนานักเรียน ให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถและมีทักษะ สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพในประชาคมโลกในปัจจุบัน จึงได้มอบนโยบายให้สำนักการศึกษา จัดทำโครงการภาษาอังกฤษเพื่อทักษะชีวิต เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสารฟัง พูด อ่าน เขียน อย่างมั่นใจ ได้ตามมาตรฐาน โดยจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบทักษะสัมพันธ์ (ENGLISH INTEGRATED SKILLS) บูรณาการกับสาระการเรียนรู้อื่น เช่น สุขศึกษา ศิลปศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ จัดหลักสูตร เนื้อหาสาระสู่กระบวนการฝึกทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางวิชาการที่สนุกสนาน PLEARN (Play+Learn) การมีส่วนร่วม (Co-Operation) มีความร่วมมือ (Collaboration) ปรับตัวและแก้ไขปัญหาได้ (Critical Thinking) นักเรียนจะสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษอย่างมีความสุข มั่นใจ นำความรู้ความสามารถไปใช้พัฒนาตนเองให้ดีขึ้น แสวงหาความรู้ มีเป้าหมายการเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น มีเป้าหมายในการประกอบอาชีพ สอดคล้องและรองรับในการพัฒนานักเรียนไทยให้ก้าวสู่ยุค Thailand 4.0

50010700/50010700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อเพิ่มศักยภาพทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2. เพื่อสร้างความมั่นใจและสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียน

เป้าหมายของโครงการ

1. ด้านปริมาณ - นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 11 โรงเรียน ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ยกเว้นห้องเรียนสองภาษา 2. ด้านคุณภาพ - นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ ถูกต้องตามมาตรฐานสากล - นักเรียนมีผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสูงขึ้น

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-29)

29/09/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2023-08-28)

28/08/2566 : บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2023-07-27)

27/07/2566 : บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-06-30)

บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-05-25)

25/05/2566 : บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2023-04-27)

27/04/2566 : อยู่ในช่วงปิดภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2565 โดยจะดำเนินการต่อในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 45.00 (2023-03-30)

30/03/2566 : อยู่ในช่วงปิดภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2565 โดยจะดำเนินการต่อในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2023-02-28)

28/02/2566 : บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2023-01-24)

24/01/2566 : บุคคลภายนอกฯ ดำเนินการสอนระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดการเรียนรู้ห้องเรียนละ 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2022-12-31)

31/12/2565 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละความสำเร็จของการจัดทำโครงการประจำของสำนักงานเขตพระนคร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

20.00

0 / 0

2

40.00

0 / 0

3

70.00

0 / 0

4

100.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **