หลักการและเหตุผล

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงสืบต่อ งานอนุรักษ์พันธุกรรมพืชจากพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ทรงเริ่มโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม-ราชกุมารี (อพ.สธ) ปี พ.ศ. 2535 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เข้าใจและเห็นความสำคัญของพันธุกรรมพืชให้มีการร่วมคิดร่วมปฏิบัติจนเกิดประโยชน์ และให้มีระบบข้อมูลพันธุกรรมพืชสื่อถึงกันทั่วประเทศ กรุงเทพมหานครร่วมสนองพระราชดำริโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีในปี พ.ศ. 2546 โดยผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานครได้มอบหมายให้สำนักสิ่งแวดล้อมเป็นหน่วยงานหลักในการดำเนินงานโครงการ และมีหน่วยงานสนองพระราชดำริ ประกอบด้วย สำนัก สำนักงานเขตและโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร โดยมีการดำเนินงานสนองพระราชดำริฯ ตามความพร้อม จำนวน 5 กิจกรรม ประกอบด้วย 1) กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรัพยากร 2) กิจกรรมปลูกรักษาทรัพยากร 3) กิจกรรมศูนย์ข้อมูลทรัพยากร 4) กิจกรรมสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากร 5) กิจกรรมพิเศษสนับสนุนการอนุรักษ์ทรัพยากร สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่จัดการศึกษาขั้นพันฐานในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้รับมอบหมายให้ดำเนินกิจกรรมสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากร เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญและประโยชน์ของทรัพยากร รู้จักการนำไปใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน กิจกรรมนี้มีงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างจิตสำนึกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และทักษะต่าง ๆ โดยมีแนวทางการจัดการเรียนรู้ 5 องค์ประกอบ คือ (1) การจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้ (2) การรวบรวมพรรณไม้เพื่อปลูก (3) การศึกษาข้อมูลด้านต่าง ๆ (4) การรายงานผลการเรียนรู้ (5) การนำไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษา ในการนี้ สำนักงานเขตป้อมปรบศัตรูพ่าย จึงได้จัดทำโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สนองพระราชดำริ โดยกรุงเทพมหานคร ปี 2566 เพื่อดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างจิตสำนึกให้กับผู้เรียนต่อไป

50020700/50020700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๒.๑ เพื่อสนับสนุนวัสดุ อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้งานสวนพฤกษาศาสตร์โรงเรียน ๒.๒ เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้งานสวนพฤกษาศาสตร์

เป้าหมายของโครงการ

๓.๑ ด้านปริมาณ โรงเรียนที่เคยได้รับพระราชทานป้ายสนองพระราชดำริและเกียรติบัตร จำนวน ๑ โรงเรียน (โรงเรียนวัดคณิกาผล) ๓.๒ ด้านคุณภาพ โรงเรียนที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนมีวัสดุ อุปกรณ์ สำหรับจัดกิจกรรมการเรียนรู้งานสวนพฤกษาศาสตร์โรงเรียนอย่างเพียงพอและเหมาะสม

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-30)

30/09/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2023-08-25)

25/08/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-07-21)

21/07/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2023-06-30)

เป็นโครงการจัดซื้อจัดหาเมล็ดพันธุ์พืช

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2023-04-30)

30/04/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-03-31)

31/03/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละของโครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการสำเร็จตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 0

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

100.00

0 / 0

2

100.00

0 / 0

3

0.00

0 / 0

4

0.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **