หลักการและเหตุผล

ในสังคมโลกปัจจุบัน การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะภาษามิใช่เป็นเพียงเครื่องมือในการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลที่ต้องการและเพื่อการประกอบอาชีพเท่านั้น ยังสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร การเจรจาต่อรองเพื่อการแข่งขัน และความร่วมมือทั้งทางด้านเศรษฐกิจและการเมืองได้อย่างมีประสิทธิภาพ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศยังช่วยสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างผู้คน เนื่องจากการมีความรู้ ความเข้าใจในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันของแต่ละเชื้อชาติจะทำให้สามารถปฏิบัติตนต่อกันได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม มีความเข้าใจและภาคภูมิใจในภาษาและวัฒนธรรมไทย สามารถถ่ายทอดวัฒนธรรมไปสู่สังคมโลกได้ ส่วนภาษาที่สามของชาวอาเซียนนั้นก็คือภาษาอื่นในอาเซียนภาษาหนึ่งภาษาใดหรือมากกว่าหนึ่งภาษา เช่น ภาษามาเลย์ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาจีน ภาษาลาว ภาษาขแมร์ ภาษาเวียดนาม ภาษาพม่า ภาษาฟิลิปปิโน ภาษาฮินดี และภาษาทมิฬ นอกจากนั้น ยังมีภาษาของประเทศนอกภูมิภาคอาเซียนที่เป็นประเทศคู่เจรจาสำคัญของอาเซียนอีกแปดประเทศ คือ จีน ญี่ปุ่น สาธารณรัฐเกาหลี ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ อินเดีย สหรัฐอเมริกา และรัสเซีย ซึ่งหมายความว่าจะต้องเรียนรู้ภาษาที่นอกเหนือจากภาษาอังกฤษ คือ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาเกาหลี ภาษารัสเซีย และภาษาที่ใช้ในอินเดียอีกหลายภาษา (ฮินดี,อูรดู,ทมิฬ,เบงกาลี ฯลฯ) การสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ได้ยึดหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อเป็นกรอบและแนวทางในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนโดยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรได้กำหนดให้เรียนภาษาอังกฤษในทุกช่วงชั้น ส่วนภาษาต่างประเทศอื่นๆ ให้อยู่ในดุลพินิจของสถานศึกษาในการจัดทำรายวิชาให้นักเรียนเลือกเรียนตามความถนัด ความสนใจ ความต้องการและความแตกต่างระหว่างบุคคล ซึ่งกรุงเทพมหานครได้มีนโยบายในการเพิ่มโอกาสให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาได้เลือกเรียนภาษาญี่ปุ่นอีก ๑ ภาษา ซึ่งโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้แก่โรงเรียนสังฆประชานุสสรณ์

50150700/50150700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๒.๑ เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น สามารถใช้ภาษาญี่ปุ่นในการสื่อสารได้ตามระดับชั้นเรียน ๒.๒ เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ มีทักษะรอบด้าน สอดคล้องกับสถานการณ์โลกและการประกอบอาชีพในปัจจุบัน

เป้าหมายของโครงการ

ด้านปริมาณ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ โรงเรียนสังฆประชานุสสรณ์ จำนวน 3 ห้อง 120 คน ด้านคุณภาพ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาที่เข้าร่วมโครงการสามารถใช้ภาษาญี่ปุ่น ในการสื่อสารได้ตามระดับชั้นที่เรียน

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-21)

21/09/2566 : ดำเนินการตามโครงการแล้วเสร็จ

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :-ไม่มี-

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2023-08-21)

21/08/2566 : โรงเรียนอยู่ระหว่างดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น ในภาคเรียนที่ 1/2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-07-21)

21/07/2566 : อยู่ระหว่างดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น ของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2023-06-25)

25/06/2566 : โรงเรียนสังฆประชานุสสรณ์ อยู่่ระหว่างสอนภาษาญี่ปุ่นในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 75.00 (2023-05-22)

22/05/2566 : อยู่ระหว่างดำเนินการจัดการเรียนการสอน ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-04-25)

25/04/2566 : 27 ต.ค.65 ขออนุมัติบุคคลภายนอกช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนภาษาญี่ปุ่น 1 พ.ย.65 ฝ่ายการศึกษาจัดทำโครงการเพื่อเสนอผู้อำนวยการเขตอนุมัติ และเวียนแจ้งบัญชีจัดสรรเพื่อให้โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาญี่ปุ่น 21 ธ.ค. 65 เบิกจ่าย เดือน พ.ย.65 เป็นเงิน 7.200 บาท 26 ม.ค. 66 เบิกจ่าย เดือน ธ.ค. 65 เป็นเงิน 3,600 บาท 15 ก.พ. 66 เบิกจ่าย เดือน ม.ค. 66 เป็นเงิน 5,400 บาท 24 มี.ค. 66 เบิกจ่ายเดือน ก.พ. 66 เป็นเงิน 7,200 บาท 25 เม.ย. 66 เบิกจ่ายเดือน มี.ค. 66 เป็นเงิน 1,800 บาท

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :-ไม่มี-

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-03-24)

24/03/2566 : 27 ต.ค.65 ขออนุมัติบุคคลภายนอกช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนภาษาญี่ปุ่น 1 พ.ย.65 ฝ่ายการศึกษาจัดทำโครงการเพื่อเสนอผู้อำนวยการเขตอนุมัติ และเวียนแจ้งบัญชีจัดสรรเพื่อให้โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาญี่ปุ่น 21 ธ.ค. 65 เบิกจ่าย เดือน พ.ย.65 เป็นเงิน 7.200 บาท 26 ม.ค. 66 เบิกจ่าย เดือน ธ.ค. 65 เป็นเงิน 3,600 บาท 15 ก.พ. 66 เบิกจ่าย เดือน ม.ค. 66 เป็นเงิน 5,400 บาท 24 มี.ค. 66 เบิกจ่ายเดือน ก.พ. 66 เป็นเงิน 7,200 บาท

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :-ไม่มี-

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2023-02-24)

27 ต.ค.65 ขออนุมัติบุคคลภายนอกช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนภาษาญี่ปุ่น 1 พ.ย.65 ฝ่ายการศึกษาจัดทำโครงการเพื่อเสนอผู้อำนวยการเขตอนุมัติ และเวียนแจ้งบัญชีจัดสรรเพื่อให้โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาญี่ปุ่น 21 ธ.ค. 65 เบิกจ่าย เดือน พ.ย.65 เป็นเงิน 7.200 บาท 26 ม.ค. 66 เบิกจ่าย เดือน ธ.ค. 65 เป็นเงิน 3,600 บาท 15 ก.พ. 66 เบิกจ่าย เดือน ม.ค. 66 เป็นเงิน 5,400 บาท

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :-ไม่มี-

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2023-01-25)

25/01/2566 : โรงเรียนอยู่ระหว่างดำเนินการจัดการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2022-12-28)

28/12/2565 : โรงเรียนอยู่ระหว่างดำเนินการจัดการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

** ปัญหาของโครงการ :-ไม่มี-

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละของโครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการสำเร็จตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

25.00

100 / 100

2

50.00

0 / 0

3

75.00

100 / 100

4

100.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **