หลักการและเหตุผล

การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพนักเรียนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพครบทุกด้าน นอกจากจะเน้นให้นักเรียนมีความรู้คู่คุณธรรม จริยธรรม และทักษะในการดำรงชีวิตแล้ว ควรมีการเน้นให้นักเรียนมีทักษะวิชาชีพเพียงพอต่อการเข้าสู่ตลาดแรงงานและเพื่อการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น ประกอบกับรัฐบาลมีนโยบายเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาเพื่อรองรับยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนประเทศไปสู่ยุค Thailand4.0 เพื่อก้าวพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลางเข้าสู่ประเทศรายได้สูงภายใน 15 ปี นับแต่ปี พ.ศ. 2560 ซึ่งการสอนทักษะงานอาชีพเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสู่โลกของการทำงาน จะส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัดความชอบของตัวเอง และส่งเสริมให้นักเรียนมีความสนุกกับการเรียนรู้และได้เรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ มีทักษะการแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและการทำงานร่วมกัน รวมทั้งเป็นการมุ้งเน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง นำไปสู่นวัตกรรมใหม่ ๆ ทั้งเป็นการระดมทรัพยากรบุคคล ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน และผู้ทรงคุณวุฒิในชุมชนให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มีคุณค่า โดยพัฒนาการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน จากยุทธศาสตร์ของประเทศและเป้าหมายของกรุงเทพมหานครในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ สำนักงานเขตคลองสานจึงส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสามารถดำรงชีวิตในสังคมยุคปัจจุบันและอนาคตได้อย่างมีคุณภาพ จึงได้จัดโครงการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพขึ้น เพื่อให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาได้มีโอกาสค้นพบอาชีพที่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของตัวเองและได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง และยังเป็นการส่งเสริมการจัดกิจกรรม ฝึกอาชีพในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้เกิดความยั่งยืน

50170700/50170700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตคลองสานมีทักษะพื้นฐานทางอาชีพและทักษะการทำงาน 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัดและความสนใจของตัวเอง ได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง

เป้าหมายของโครงการ

1. ด้านบริมาณ นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตคลองสาน จำนวน 3 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนมัธยมวัดสุทธาราม โรงเรียนวัดเศวตฉัตร และโรงเรียนวัดทองเพลง เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอาชีพ 2. ด้านคุณภาพ นักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตคลองสานมีท้กณะอาชีพที่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของตนเอง มีโอกาสค้นพบความถนัดและแนวทาวอาชีพที่เหมาะสมกับตัวเองก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาต่อได้อย่างเหมาะสม

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-09-01)

01/09/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2023-06-29)

29/06/2566 : จัดซื้อวัสดุเสร็จสิ้น ดำเนินการฝึกอาชีพ

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-05-26)

26/05/2566 : จัดซื้อวัสดุแล้ว 3 โรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2023-04-26)

26/04/2566 : จัดซื้อวัสดุแล้ว 3 โรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2023-03-27)

27/03/2566 : จัดซื้อวัสดุแล้ว 2 โรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2023-02-27)

27/02/2566 : จัดซื้อวัสดุพร้อมเบิกจ่ายเงินแล้วเรียบร้อย 1 โรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2023-01-27)

27/01/2566 : กำหนดดำเนินการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2022-12-29)

29/12/2565 : กำหนดดำเนินการฝึกอาชีพให้นักเรียน เดือน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 - ตุลาคม 2565 ขออนุมัติเงินประจำงวด - พฤศจิกายน 2565 ขออนุมัติเงินประจำงวด - ธันวาคม 2565 แจ้งแนวทางการดำเนินงานให้โรงเรียน

** ปัญหาของโครงการ :-

** อุปสรรคของโครงการ :-

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **