หลักการและเหตุผล

การจัดการศึกษามีองค์ประกอบที่สำคัญหลายประการ องค์ประกอบหนึ่งที่สำคัญยิ่งคือบุคลากรทางการศึกษา ได้แก่ ผู้บริหารการศึกษาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา บุคคลเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ในกระบวนการจัดการศึกษา ให้ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพซึ่งความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ในการจัดการศึกษานั้นขึ้นอยู่กับบทบาทของผู้บริหารโรงเรียน ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเป็นปัจจัยสำคัญ ครูผู้สอนต้องมีความพร้อมที่จะถ่ายทอดความรู้ และประสบการณ์ให้แก่นักเรียน ซึ่งความพร้อมของครูผู้สอนจะกระทำได้หลายแนวทางด้วยกัน แนวทางหนึ่งที่สำคัญคือ การจัดการประชุม สัมมนา ให้ความรู้ และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างกัน อันจะเกิดประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนให้ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพอย่างสูงสุด และยังได้รับทราบแนวนโยบายทางด้านการศึกษาของผู้บริหารกรุงเทพมหานคร ฝ่ายการศึกษาจึงได้จัดโครงการประชุมสัมมนาครู ซึ่งเป็นโครงการต่อเนื่องทุกปีการศึกษาเพื่อประโยชน์ และความสำเร็จในการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบางซื่อต่อไป

50310700/50310700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับทราบนโยบายทางการศึกษาของกรุงเทพมหานครนำไปสู่การปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 2.2 เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี และก่อให้เกิดความสามัคคีระหว่างข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบางซื่อทุกโรงเรียน

เป้าหมายของโครงการ

ด้านปริมาณ -ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูระดับชำนาญการพิเศษถึงครูผู้ช่วย และลูกจ้างของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในสำนักงานเขตบางซื่อทุกโรงเรียนเข้าร่วมประชุม จำนวน 156 คน ด้านคุณภาพ -ผู้เข้าร่วมประชุม ได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับนโยบายทางด้านการศึกษา และทิศทางในการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร สามารถนำประสบการณ์ที่ได้รับไปปรับใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ร้อยละ 80

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2023-06-23)

23/06/2566 :

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2023-05-23)

23/05/2566 : อยู่ระหว่างการเบิกจ่าย

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2023-04-24)

24/04/2566 : กำหนดนจัดประชุมเดือนพฤษภาคม 2566

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2023-03-28)

28/03/2566 : อยู่ระหว่างประสานวิทยากร

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2023-02-22)

22/02/2566 : อยู่ระหว่างจัดทำคำสั่ง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2023-01-23)

23/01/2566 : อยู่ระหว่างวางแนวทางการดำเนินการร่วมกับโรงเรียนในสังกัด

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2023-01-04)

04/01/2566 : เดือนตุลาคม 2565 ขออนุมัติโครงการ เดือนพฤศจิกายน 2565 ฝ่ายการศึกษาประชุมร่วมกับสถานศึกษาในสังกัดเพื่อวางแนวทางการดำเนินการ เดือนธันวาคม 2565 โรงเรียนในสังกัดวางแผนการดำเนินการ เดือนมกราคม 2566 ฝ่ายการศึกษาประชุมติดตามความก้าวหน้า

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละฏครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

25.39

95 / 100

2

0.00

100 / 0

3

82.74

100 / 50

4

100.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **