หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายในการสร้างชื่อเสียงด้านดารศึกษาของกรุงเทพมหานครให้มีคุณภาพมาตรฐานวิชาการอย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับและเทียบเท่าระดับสากล มุ่งหวังพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถและมีทักษะ สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพในประชาคมโลกในปัจจุบัน จึงได้มอบนโยบายให้สำนักการศึกษา จัดทำโครงการภาษาอังกฤษแบบทักษะสัมพันธ์ (ENGLISH INTEGRATED SKILLS) บูรณาการกับสาระการเรียนรู้อื่น เช่น สุขศึกษา ศิลปศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ จัดหลักสูตรเนื้อหาสาระสู่กระบวนการฝึกทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางวิชาการที่สนุกสนาน PLEARN (Play + Learn) มีส่วนร่วม (Cp-Operation) มีความร่วมมือ (Collaboration) ปรับตัวและแก้ปัญหาได้ (Critical thinking) นักเรียนจะสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษอย่างมีความสุข มั่นใจ นำความรู้ ความสามารถไปใช้พัฒนาตนเองให้ดีขึ้น แสวงหาความรู้ มีเป้าหมายการเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น มีเป้าหมายในการประกอบอาชีพ สอดคล้องและรองรับในการพัฒนานักเรียนไทยให้ก้าวสู่ยุค Thailand 4.0

50350700/50350700

วัตถุประสงค์ของโครงการ

2.1 เพื่อเพิ่มศักยภาพทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2.2 เพื่อสร้างความมั่นใจแบะสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียน 2.3 เพื่อเตรียมความพร้อมให้โรงเรียน , นักเรียน เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา

เป้าหมายของโครงการ

3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขึ้นไป 3.1.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ ถูกต้องตามมาตรฐานสากล 3.2.2 นักเรียนมีผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสูงขึ้น 3.2.3 นักเรียน , โรงเรียน มีความพร้อมเข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2022-09-25)

25/09/2565 : ดำเนินงานตามโครงการแล้วเสร็จตามแผนที่ได้วางไว้

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :นักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบางพลัด มีศักยภาพมีทักษะในการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2022-08-24)

24/08/2565 : ดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2022-07-20)

20/07/2565 : ดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2022-06-25)

ดำเนินการสอนภาษาอังกฤษ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2022-05-24)

24/05/2565 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน (Onsite) เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 50.00 (2022-04-20)

20/04/2565 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในรูปแบบออนไลน์ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2022-03-21)

21/03/2565 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในรูปแบบออนไลน์ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2022-02-24)

24/02/2565 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในรูปแบบออนไลน์ เบิกคาตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2022-01-20)

20/01/2565 : โรงเรียนดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในรูปแบบออนไลน์ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2021-12-21)

21/12/2564 : ร.ร.ดำเนินการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในรูปแบบออนไลน์ เบิกค่าตอบแทนครูผู้สอนเป็นรายเดือน

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2021-11-23)

23/11/2564 : ดำเนินการส่งบัญชีจัดสรรให้กับโรงเรียนแล้ว และดำเนินการจ้างครูผู้สอนปฏิบัติงานสอนอย่างต่อเนื่อง ในภาคเรียนที่ 2/2564

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2021-10-27)

27/10/2564 : อยู่ระหว่างดำเนินการจัดทำโครงการและคัดเลือกครูผู้สอนภาษาอังกฤษปีงบประมาณ 2565

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละของโครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการสำเร็จตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

100 / 100

2

6.38

100 / 100

3

13.64

0 / 0

4

100.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **