หลักการและเหตุผล

การอ่าน เป็นพื้นฐานของการศึกษาที่เพิ่มพูนความรู้อันเป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต ในยุคโลกาภิวัตน์เป็นเอกสารสิ่งพิมพ์ แหล่งการเรียนรู้มากมายที่สามารถค้นคว้าหาความรู้ได้ด้วยการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมการอ่านจึงเป็นกิจกรรมที่ทำให้เด็กและเยาวชนที่เป็นนักอ่านจะใช้ภาษาได้ดี ทั้งด้านการพูดการเขียน และการเรียบเรียงความคิดได้ดี การอ่านยังกระตุ้นให้เกิดแรงบันดาลใจและจินตนาการ ความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล เข้าใจ การโต้แย้งและนำสิ่งต่างๆที่รับรู้มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์แต่คนไทยยังอ่านหนังสือน้อยและแนวนโยบายของกรุงเทพมหานครต้องการส่งเสริมการศึกษาให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้การจะถึงจุดนั้นได้ต้องเริ่มต้นที่การอ่าน ห้องสมุดคือขุมคลังทางปัญญาของชุมชน และเป็นสัญลักษณ์ของความใฝ่ฝันของผู้คน ในสังคมนั้น ๆ ในสังคมที่มีความเคลื่อนไหวทางปัญญาและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง การค้นคว้าหาความรู้ จึงเป็นกิจกรรมหลักของประชาชน ไม่ว่าจะเป็นการหาความรู้ในเชิงวิชาการการติดตามข่าวสารบ้านเมือง การเสพความบันเทิงผ่านสื่อรูปแบบต่างๆ ที่น่าสนใจ ดังนั้นห้องสมุดที่ดี จึงควรเป็นห้องสมุดที่สามารถตอบสนองต่อการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองได้มากที่สุดนอกจากนี้ยังต้องจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ที่หลากหลายและต่อเนื่อง เพื่อสร้างสรรค์กิจกรรมเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อให้เด็กเยาวชนและประชาชน รู้จักแสวงหาข้อมูลรู้จักคิดรู้จักเลือกสรรสารสนเทศที่ดีมีประโยชน์เหมาะแก่การนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตพัฒนาตนเองให้เป็นสังคมแห่งภูมิปัญญาและการเรียนรู้สร้างสรรค์ประสบการณ์ในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขและเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้นเป็นการดำเนินการตามนโยบายของกรุงเทพมหานคร เพื่อสนับสนุนโครงการรณรงค์ให้กรุงเทพมหานครเป็นมหานครแห่งการอ่าน (Bangkok Read For Life) ด้วยเห็นว่าวัฒนธรรมการอ่านเป็นสิ่งสำคัญ จำเป็นต้องสร้างให้เกิดขึ้นกับประชาชนทุกภาคส่วน โดยมุ่งหวังที่จะสร้างวัฒนธรรมการอ่านที่ยั่งยืน และมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่เด็ก เยาวชน และประชาชน ในกรุงเทพมหานครให้ดีขึ้นและได้ตามเกณฑ์ความจำเป็นพื้นฐาน ซึ่งจะนำผลไปสู่การพัฒนาสังคมและประเทศชาติต่อไป

50351000/50351000

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๒.๑ เพื่อสร้างสรรค์ประสบการณ์เครือข่ายการเรียนรู้ที่หลากหลาย ๒.๒ ส่งเสริมเยาวชนและประชาชนให้มีนิสัยรักการอ่านและการศึกษาค้นคว้า ๒.๓ เพื่อให้บริการข่าวสารและความรู้ต่างๆ ที่ทันต่อเหตุการณ์ความเคลื่อนไหวของประเทศ และโลก ๒.๔ ส่งเสริมและเผยแพร่วัฒนธรรมของชุมชนและประเทศ ๒.๕ ส่งเสริมให้ประชาชนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ป้องกันเยาวชนข้องเกี่ยวยาเสพติด ๒.๖ เพื่อส่งเสริมภาพพจน์ ด้านการให้บริการสาธารณะในพื้นที่กรุงเทพมหานครในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่เป็นประโยชน์ต่อประชาชน

เป้าหมายของโครงการ

๓.๑ จัดกิจกรรมพื้นฐาน ได้แก่ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน โดยจัดกิจกรรมการประกวด วาดภาพประกวดเรียงความ ประกวดเล่านิทาน จัดนิทรรศการ ตอบปัญหาความรู้ทั่วไป และเกมต่าง ๆ ฯลฯ ในพื้นที่เขตบางพลัด จำนวน 10 ครั้ง ๓.๒ เพื่อประชาสัมพันธ์ให้มีผู้เข้าใช้บริการบ้านหนังสือเพิ่มขึ้น

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2022-09-22)

22/09/2565 : จัดกิจกรรมครอบครัวรักการอ่าน จำนวน 10 ครั้ง ณ บ้านหนังสือทั้ง 2 แห่งและมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2022-08-24)

24/08/2565 : จัดกิจกรรมครอบครัวรักการอ่าน จำนวน 10 ครั้ง(ต่อเนื่องในเดือนก.ย.65) และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 45.00 (2022-07-27)

27/07/2565 : เตรียมการจัดซื้ออุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 35.00 (2022-06-28)

28/06/2565 : จัดกิจกรรมให้เด็กและเยาวชนได้แสดงออกและมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเอง ครอบครัวและสังคมอย่างเป็นรูปธรรม

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 25.00 (2022-05-30)

30/05/2565 : ชะลอการจัดกิจกรรมเนื่องจากสถานการณ์แพร่ระบาดของโควิด-19 และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 25.00 (2022-04-28)

28/04/2565 : ชะลอการจัดกิจกรรมเนื่องจากสถานการณ์แพร่ระบาดของโควิด-19 และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 25.00 (2022-03-29)

29/03/2565 : วางแผนการจัดกิจกรรม และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 25.00 (2022-02-25)

25/02/2565 : วางแผนการจัดกิจกรรม และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2022-01-28)

28/01/2565 : ขออนุมัติเงินประจำงวด และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 15.00 (2021-12-29)

29/12/2564 : วางแผนจัดกิจกรรม ร่วมกับอาสาสมัครบ้านหนังสือและมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2021-11-24)

24/11/2564 : วางแผนจัดกิจกรรม และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2021-10-27)

27/10/2564 : ขออนุมัติโครงการ และมอบหมายอาสาสมัครฯ ปฏิบัติหน้าที่

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : ร้อยละของโครงการที่เป็นงานประจำของหน่วยงานที่ดำเนินการสำเร็จตามเป้าหมาย

ค่าเป้าหมาย ร้อยละ : 100

ผลงานที่ทำได้ ร้อยละ : 100

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดงานประจำ
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

0.00

100 / 100

2

6.38

100 / 100

3

13.64

0 / 0

4

100.00

0 / 0

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **