หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายในการสร้างชื่อเสียงด้านการศึกษาให้มีคุณภาพมาตรฐานวิชาการ อย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับ และเทียบเท่าระดับสากล มุ่งหวังพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ และมีทักษะ สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพในกลุ่มประชาคม ASEAN จึงได้มอบนโยบายให้สำนักการศึกษาจัดทำโครงการค่ายภาษาอังกฤษภาคฤดูร้อนให้กับนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ให้สามารถสื่อสาร ฟัง พูด อ่าน เขียน ได้อย่างมั่นใจเหมาะสมในแต่ละสถานการณ์และได้มาตรฐานเทียบเท่านักเรียนนานาชาติ โดยใช้รูปแบบกิจกรรมค่ายพักแรม จัดสภาพแวดล้อม จำลองวิถีชีวิตประจำวันสู่กระบวนการฝึกทักษะสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ นักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมทางวิชาการที่สนุกสนาน PLEARN (Play+ Learn) มีส่วนร่วม (Co-Operation) มีความร่วมมือ (Collaboration) ปรับตัวและแก้ปัญหาได้ (Critical thinking) ตลอดจน มีความสามารถในการคิดอย่างสร้างสรรค์สู่การสร้างนวัตกรรมใหม่ (Creation) ตามกระบวนการ เรียนรู้แบบผัสสะหก (คือเรียนรู้ผ่านตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ) นักเรียนจะสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษอย่างมีความสุข มั่นใจ นำความรู้ ความสามารถไปใช้พัฒนาตนเองให้ดีขึ้น แสวงหาความรู้ มีเป้าหมายการเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น และมีเป้าหมายในการประกอบอาชีพ สอดคล้องและรองรับการพัฒนานักเรียนไทยให้ก้าวสู่ยุค Thailand ๔.๐

09040000/09040000

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๑. เพื่อเพิ่มศักยภาพทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ๒. เพื่อสร้างความมั่นใจและสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษา อังกฤษของนักเรียน

เป้าหมายของโครงการ

๑.นักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน ๘๐ คน ๒. นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๑๐๙ คน ๓. ศึกษานิเทศก์และเจ้าหน้าที่ จำนวน ๑๒ คน

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2018-06-05)

5/6/2561 : ดำเนินโครงการแล้วเสร็จตามแผนงานที่วางไว้แล้ว ผลที่ได้รับคือ นักเรียนมีความสามารถในการสื่อสาร ฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษ ได้มาตรฐาน โดยใช้รูปแบบกิจกรรมค่ายพักแรมที่จัดสภาพแวดล้อม และจำลองวิถีชีวิตประจำวันสู่กระบวนการฝึกทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมทางวิชาการที่สนุกสนาน PLEARN (Play+ Learn) มีส่วนร่วม (Co-Operation) มีความร่วมมือ (Collaboration) ปรับตัวและแก้ปัญหาได้ (Critical thinking) ตลอดจนมีความสามารถในการคิดอย่างสร้างสรรค์ ตามกระบวนการเรียนรู้แบบผัสสะหก (คือเรียนรู้ผ่านตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ) ที่สำคัญที่สุดคือมีความมั่นใจและเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 90.00 (2018-05-03)

3/5/2561 : อยู่ระหว่างการเบิกจ่ายงบประมาณ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 80.00 (2018-04-02)

2/4/2561 : ดำเนินการนำนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปเข้าค่ายภาษาอังกฤษภาคฤดูร้อน แบบพักค้าง จำนวน ๒ รุ่นๆ ละ ๕ วัน ๔ คืน เรียบร้อยแล้ว ดังนี้ รุ่นที่ ๑ ระดับประถมศึกษา จำนวน ๘๐ คนระหว่างวันที่ ๑๙ – ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ ศูนย์อบรมและจัดค่าย GO GENIUS LEARNING CENTER อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา รุ่นที่ ๒ ระดับมัธยมศึกษา จำนวน ๑๐๙ คน ระหว่างวันที่ ๒๖ – ๓๐ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ ศูนย์ฝึกอบรมหนองจอก สถาบันพัฒนาข้าราชการกรุงเทพมหานคร

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2018-03-05)

5/3/2561 : อยู่ระหว่างดำเนินการขออนุมัติให้นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ระดับประถมศึกษา จำนวน ๘๐ คน และระดับมัธยมศึกษา จำนวน ๑๐๙ คน รวมจำนวน ๑๘๙ คน ไปเข้าค่ายภาษาอังกฤษภาคฤดูร้อน แบบพักค้าง จำนวน ๒ รุ่นๆ ละ ๕ วัน ๔ คืน ดังนี้ รุ่นที่ ๑ ระดับประถมศึกษา จำนวน ๘๐ คนระหว่างวันที่ ๑๙ – ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ ศูนย์อบรมและจัดค่าย GO GENIUS LEARNING CENTER อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา รุ่นที่ ๒ ระดับมัธยมศึกษา จำนวน ๑๐๙ คน ระหว่างวันที่ ๒๖ – ๓๐ มีนาคม ๒๕๖๑ ณ ศูนย์ฝึกอบรมหนองจอก สถาบันพัฒนาข้าราชการกรุงเทพมหานคร

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2018-02-01)

1/2/2561 : ดำเนินการสอบคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้าร่วมโครงการ โดยสอบข้อเขียน ในวันอาทิตย์ที่ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๑ และสอบสัมภาษณ์ ในวันอาทิตย์ที่ ๒๘ มกราคม ๒๕๖๑ ณ โรงเรียนวัดบางปะกอก สำนักงานเขตราษฎร์บูรณะ เรียบร้อยแล้ว อยู่ระหว่างดำเนินการประกาศผลการคัดเลือก

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2018-01-04)

4/1/2561 : อยู่ระหว่างการรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าร่วมโครงการฯ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 10.00 (2017-12-04)

4/12/2560 : อยู่ระหว่างเตรียมการรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าร่วมโครงการฯ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2017-11-08)

8/11/2560 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...ได้รับอนุมัติโครงการแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2017-10-31)

31/10/2560 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : 07 RISA ตชว.มต.07 จำนวนรายวิชาที่ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำและรายวิชาที่ผู้เรียนถนัดที่ได้รับการส่งเสริมและสนับสนุน

ค่าเป้าหมาย รายวิชา : 4

ผลงานที่ทำได้ รายวิชา : 15

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

15.00

100 / 100

2

40.00

100 / 100

3

70.00

100 / 100

4

4.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **