หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายในการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ให้มีความทันสมัย เจริญก้าวหน้าในทุกด้าน พร้อมก้าวทันต่อความเปลี่ยนแปลงของกระแสสังคมโลก จึงได้กำหนดมาตรการเร่งด่วน “ผลักดัน ทันใจ แก้ไขทันที” (NOW) โดยการสร้างชื่อเสียงด้านการศึกษา และมาตรฐานวิชาการอย่างเท่าเทียมกันในทุกระดับและทุกสถานศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ให้สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล รวมทั้งขยายความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กับโรงเรียนในพื้นที่ของกรุงเทพมหานคร เพื่อให้นักเรียนของกรุงเทพมหานครมีความรู้ในด้านภาษาต่างประเทศ สามารถใช้ภาษาในการติดต่อสื่อสารด้วยความมั่นใจ ประกอบกับปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวัน จึงได้จัดทำโครงการการสร้างแรงบันดาลใจศึกษาภาษาที่ 2 (อังกฤษภาคปฏิบัติ Inspiration : Friend-to-Friend) ใน theme“เราไม่ทิ้งกัน” (No one left behind)

09040000/09040000

วัตถุประสงค์ของโครงการ

๑.เพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดีและมีความสุขในการเรียนรู้ ๒.เพื่อให้นักเรียนในโครงการสามารถใช้ภาษาในการติดต่อ สื่อสารด้วยความมั่นใจ ๓.เพื่อให้นักเรียนเพิ่มพูนประสบการณ์ และเปิดโลกทัศน์ด้านการใช้ภาษา อังกฤษมากยิ่งขึ้น

เป้าหมายของโครงการ

๑.โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ จำนวน ๕ โรงเรียน ได้แก่ -โรงเรียนวัดสามัคคีธรรม สำนักงานเขตวังทองหลาง - โรงเรียนวัดชัยมงคล สำนักงานเขตปทุมวัน - โรงเรียนวัดมัชฌันติการาม สำนักงานเขตบางซื่อ - โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม สำนักงานเขตบางพลัด - โรงเรียนคลองพิทยาลงกรณ์ สำนักงานเขตบางขุนเทียน ๒. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครโรงเรียนละ ๒ คน จำนวน ๑๐ คน ๓. นักเรียนโรงเรียนละ ๔ คน

สนับสนุนยุทธศาสตร์กรุงเทพมหานครฯ

ผลการดำเนินงาน

(1) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 100.00 (2018-09-05)

2018-9-5 : การดำเนินงานเสร็จสิ้นแล้ว สรุปดำเนินการทุกกิจกรรมใน รุ่นที่ 1 และรุ่น 2 ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว ส่งผลให้นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี และมีความสุขในการเรียนรู้ สามารถใช้ภาษาในการติดต่อสื่อสารด้วยความมั่นใจ เพิ่มพูนประสบการณ์และเปิดโลกทัศน์ด้านการใช้ภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น

** ปัญหาของโครงการ :ไมมี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(2) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 97.00 (2018-08-01)

1/8/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(3) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 95.00 (2018-07-04)

4/7/2561 : อยู่ระหว่างดำเนินการนิเทศติดตาม ผลการดำเนินการตามโครงการ

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(4) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 75.00 (2018-06-04)

4/6/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(5) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 70.00 (2018-05-03)

3/5/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการเตรียมการรุ่น 2

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(6) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 67.00 (2018-04-03)

3/4/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนศึกษาดูงานนอกสถานที่เพื่อสร้างประสบการณ์

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(7) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 65.00 (2018-03-02)

2/3/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการจัดกิจกรรมที่ ๑ การฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(8) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 60.00 (2018-02-01)

1/2/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(9) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 40.00 (2018-01-10)

10 /1/2561 : อยู่ระหว่างขั้นตอนในการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญครั้งที่ 2

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(10) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 30.00 (2018-01-05)

2018-1-5 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...

** ปัญหาของโครงการ :อยุ่ในระหว่างการดำเนินการติดตาผลของการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรงของนักเรียน

** อุปสรรคของโครงการ :อยุ่ในระหว่างการดำเนินการติดตาผลของการฝึกอบรมศึกษาเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรงของนักเรียน

------------------&&&--------------------

(11) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 20.00 (2017-12-04)

4/12/2560 : อยู่ระหว่างติดต่อสถานที่และวิทยากรเพื่อดำเนินกิจกรรมการใช้ภาษาอังกฤษกับผู้เชี่ยวชาญหรือผู้เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(12) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2017-11-08)

8/11/2560 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...ได้รับอนุมัติโครงการแล้ว

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

(13) ความคืบหน้าโครงการฯ ร้อยละ 5.00 (2017-10-31)

31/10/2560 : อยู่ระหว่างขั้นตอน...

** ปัญหาของโครงการ :ไม่มี

** อุปสรรคของโครงการ :ไม่มี

------------------&&&--------------------

แผนการดำเนินงานฯ

สนับสนุนตัวชี้วัดตามแผนฯ

ตัวชี้วัด : 07 RISA ตชว.มต.07 จำนวนรายวิชาที่ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำและรายวิชาที่ผู้เรียนถนัดที่ได้รับการส่งเสริมและสนับสนุน

ค่าเป้าหมาย รายวิชา : 4

ผลงานที่ทำได้ รายวิชา : 15

ประเภทตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงยุทธศาสตร์
ตัวชี้วัดระดับผลผลิต (output)

1

15.00

100 / 100

2

40.00

100 / 100

3

70.00

100 / 100

4

4.00

100 / 100

** ผลการประเมินโครงการ (รายไตรมาส) **