สรุปข้อมูลที่ สยป. ยืนยันตามองค์ประกอบที่ 2.4!!!!
Showing 981-1,000 of 1,378 items.
| # | วันที่เสนอแนะ | ชื่อผู้ให้ข้อเสนอแนะ | สยป. ยืนยันผล | ข้อคิดเห็นจาก สยป. | หน่วยงาน/ส่วนราชการ | โครงการ/กิจกรรมฯ | ตัววัดผลหลัก (OKR) | รหัสการรายงานฯ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 981 | 04-02-2025 22:59:52 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม |  | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมส่งเสริมการแสดงผลงานทางทัศนศิลป์ ดนตรีและศิลปะการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | จำนวนครั้งที่นักเรียนทำการแสดง และศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานคร หรือพื้นที่สาธารณะ | 121693 |
| 982 | 04-02-2025 22:59:44 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมส่งเสริมการแสดงผลงานทางทัศนศิลป์ ดนตรีและศิลปะการแสดงของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | จำนวนครั้งที่นักเรียนทำการแสดง และศิลปะการแสดงในพื้นที่ของกรุงเทพมหานคร หรือพื้นที่สาธารณะ | 110886 |
| 983 | 04-02-2025 22:59:11 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมการจัดสรรงบประมาณให้แก่นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้ได้สวัสดิการอุดหนุนเพิ่มเติมตรงเวลา (อุปกรณ์การเรียนและเครื่องแบบนักเรียน) | กทม. ขออนุมัติเงินรัฐบาลหรือเงินยืมกทม. เพื่อจัดสรรเป็นงบอุดหนุนอุปกรณ์การเรียน และเครื่องแบบ ให้ทันก่อนเปิดเรียนทุกปีการศึกษา | 117118 |
| 984 | 04-02-2025 22:59:00 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมการจัดสรรงบประมาณให้แก่นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้ได้สวัสดิการอุดหนุนเพิ่มเติมตรงเวลา (อุปกรณ์การเรียนและเครื่องแบบนักเรียน) | กทม. ขออนุมัติเงินรัฐบาลหรือเงินยืมกทม. เพื่อจัดสรรเป็นงบอุดหนุนอุปกรณ์การเรียน และเครื่องแบบ ให้ทันก่อนเปิดเรียนทุกปีการศึกษา | 107554 |
| 985 | 04-02-2025 22:58:22 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ | ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป | 110984 |
| 986 | 04-02-2025 22:58:15 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม |  | ควรเพิ่มรายละเอียการดำเนินการ | สำนักการศึกษา | พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ | ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป | 121889 |
| 987 | 04-02-2025 22:58:02 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ | ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป | 77149 |
| 988 | 04-02-2025 22:57:54 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ | ร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป | 52629 |
| 989 | 04-02-2025 22:57:20 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.6 จาก 14 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษา ไทย-จีน) | 51848 |
| 990 | 04-02-2025 22:57:08 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.6 จาก 14 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษา ไทย-จีน) | 75671 |
| 991 | 04-02-2025 22:56:59 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | ควรเพิ่มรายละเอียการดำเนินการ ถึงแม้จะยังไม่ได้ดำเนินการสอบ | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.6 จาก 14 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษา ไทย-จีน) | 108158 |
| 992 | 04-02-2025 22:56:50 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | 51830 |
| 993 | 04-02-2025 22:56:38 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | 75669 |
| 994 | 04-02-2025 22:56:29 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | ควรเพิ่มรายละเอียการดำเนินการ ถึงแม้จะยังไม่ได้ดำเนินการสอบ | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | 108156 |
| 995 | 04-02-2025 22:56:10 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | ต้องรายงานผลดำเนินการตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 1 ขึ้นไป (นักเรียน ป.6 จาก 14 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรโรงเรียนสองภาษา ไทย-จีน) | 116842 |
| 996 | 04-02-2025 22:55:27 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | ควรเพิ่มรายละเอียดการดำเนินการ | สำนักการศึกษา | การพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร | จำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learning | 119419 |
| 997 | 04-02-2025 11:47:03 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | ต้องรายงานผลดำเนินการตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ | สำนักการศึกษา | โรงเรียนสองภาษา | ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ) | 116841 |
| 998 | 04-02-2025 11:43:22 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมการเปิดชั้นเรียนอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปี บริบูรณ์) | จำนวนโรงเรียนที่รับนักเรียนเข้าเรียนระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปีบริบูรณ์) | 125081 |
| 999 | 04-02-2025 11:40:32 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | กิจกรรมการเปิดชั้นเรียนอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปี บริบูรณ์) | จำนวนโรงเรียนที่รับนักเรียนเข้าเรียนระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 (อายุไม่น้อยกว่า 3 ปีบริบูรณ์) | 106994 |
| 1000 | 04-02-2025 11:39:27 | รัฐกร-กองยุทธศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์และสังคม | | (not set) | สำนักการศึกษา | การพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัย สังกัดกรุงเทพมหานคร | จำนวนโรงเรียนที่มีแผน/หน่วยการเรียนรู้และกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามแนวทาง EF และ Active-based Learning | 109665 |